admin

Сыныпта әріптестермен пікір алмасу. Оқушылардың сарапшы болу мүмкіндіктерін кеңейту

Ұлттық кеңестің сертификатталған мұғалімі Старр Сакштейн «Сыныпта әріптестермен пікір алмасу» әдістемелік құралында әріптестердің кері байланысы оқыту мен оқытуда маңызды рөл атқарады. Сыныптастарының кері байланысы оқушылардың оқуын бақылауға мүмкіндік береді, оқушы ретіндегі белсенділігі мен өзін-өзі тану қабілеттерін арттырады және қажет болған жағдайда мұғалімді мақсатты қолдау үшін босатады.

Мұғаліміңді ешқашан жете бағалама: әрбір сыныпта сарапшылыққа қол жеткізуге бағытталған әдістемелік құрал; 2-басылым

«Мұғаліміңді ешқашан жете бағалама: әрбір сыныпта сарапшылыққа қол жеткізуге бағытталған әдістемелік құрал», екінші басылымында кез-келген мұғалім шебер мұғалім бола алатындығын растайды. Құпия — бұл белгілі бір стратегия немесе әдіс емес, тіпті сіздің жұмыс жасаған сансыз сағаттар да емес. Бұл мұғалімнің шебер ойлау қабілетін дамытады — жеті қағиданы сіздің әдістемеңіздің бөлінбес бөлшегі етеді;

Өз мұғалімдерінді ешқашан кемсітпе: Әр сыныпта айтарлықтай жетістіктерге жетуге арналған әдістемелік нұсқаулық

Мектеп басшыларына арналған бұл кітапта Джексон оқытуды шеберлік пен ерік үйлесімі ретінде түсінудің жаңа моделін ұсынады және жеке мұғалімдердің үздіксіз кәсіби дамуын қолдаудың жақсы тәсілдерін түсіндіреді.

Мотивацияланған ми: Оқушылардың зейінің, белсенділігін және табандылығын арттыру.

Жақында нейро-ғылыми зерттеулер біздің оқуға деген ынтамыздың негізін тапты, нейроциолог Джаак Панксептің айтуы бойынша, ми жаңа нәселерді іздеуге жетелейді.

Сабағыңның деңгейін көтер: Сабағыңды ойынға айналдыра, оқушыларынды қызықтыра біл.

Тәжірибелі педагог Джонатан Кэсси бейнелі және практикалық кітабында К-12 білім беру жүйесінде ойын әдісін – жаңалыққа бағыттайтын әдіс ретінде қарастырады. Ойындар табандылықты шабыттандыру қабілетімен танымал.

Сараланған сынып: Оқушылардың барлық сұраныстарына пайдалы.

Кэрол Анн Томлинсон өзінің ең көп сатылатын, классикалық туындысын жаңарта отырып, заманауи және мүлдем ескірмейтін міндеттерді шешудің күшті және практикалық әдісін ұсынады: мұғалімдер дайындығы және шеберлік деңгейлері, қызығушылықтары әртүрлі оқшыларға білім беруде уақытты, ресурстарды және өздерінің күш-жігерлерін қалай сабақтастыра алатындығы туралы.

Кибербуллинг

Кибербуллинг: интернеттегі қысымға қалай төтеп беру керек? Жасөспірімдер арасында интернет қолданушылар артқан сайын буллинг те интернетке ауысты. Күнделікті жанжалдар мен қақтығыстар ортақ чатта да жалғасып, кибербуллингке ұласып жатыр. Қысым көрсетушілер мен алаяқтар жай фотоның өзін түрлендіріп, басқа мақсатқа пайдалана алады. Одан өзге ата-аналардың, балалардың желіде жариялаған ақпаратын пайдаланып, түрлі жағдайда қорқытып, бопсалауы да мүмкін. Мұндай …

Кибербуллинг Читать полностью »

Дұрыс сұрақтар қою үшін ата-аналармен дұрыс серіктестік қарым-қатынас орнату: Мектеп — отбасы серіктестігін нығайтуға арналған ұтымды стратегия

Мектеп пен отбасының барлық оқушылар игілігі үшін бірлесе жұмыс істеуін қалай оңтайландыруға болады? Кітап оқытушылар мен ата-аналар, сондай-ақ тәрбиешілердің сенімді серіктестікті құруға ықпал ететін айрықша тұстарын қарастырудан басталады.

Алғашқы онлайн сабаққа қалай дайындалу керек?

Біз өз тәжірибемізге сүйене отырып, сіздің онлайн сабағыңызды ойдағыдай өткізуге кеңестер тізімін ұсынамыз: ✅ Сабақ болатын уақытты оқушыларға/ата-аналарға кем дегенде бір күн бұрын және бір сағат қалғанда ескертіңіз; ✅ Айтатын сөзіңізді жоспарлап, дайындалып алыңыз. Сабақтың қысқаша ретін немесе тірек сызбасын жазып қойыңыз; ✅ Ең тыныш жерге орналасыңыз. Артық шу өзіңізді де, оқушыларыңызды да алаңдатуы мүмкін; …

Алғашқы онлайн сабаққа қалай дайындалу керек? Читать полностью »

Идеяны қайдан аламыз?

Оқушының сабақ соңындағы ризашылығы — мұғалім үшін ең үлкен ләззат. Ал ондай қорытынды шығармашылық ізденіс пен күшті талап етеді. Ізденісіңізді жеңілдету үшін назарларыңызға мұғалімге пайдалы инста-парақшалар тізімін құрастырдық.

Ұрпақ тәрбиесіне елеулі үлес қосқан әйгілі әйел педагогтар

Қазақ педагогикасы 19 ғасыр аяғында ағартушылық бағытта дамып, 20 ғасырда ғылыми негізге көше бастады. Осы кезеңде ғылым кеңістігінде ерлер қауымы басым еді. Ал қыз-келіншектердің араласуы қиындау: олардың білім алудағы құқығы шектелді, қоғамдағы дәстүрге байланысты принциптер және тұрмыстық деңгейдегі кедергілерге тап болатын еді. Біз осы стреотипті бұзып қана қоймай, білім беру саласында жетістікке жеткен 5 әйгілі …

Ұрпақ тәрбиесіне елеулі үлес қосқан әйгілі әйел педагогтар Читать полностью »

Егер мектебіңіз карантинге жабылса…

Әрине, ондай оқиғаның болмағаны жақсы. Бірақ сақтықта қорлық жоқ: әр жағдайға дайын болған дұрыс.Басты мәселе — балаларды оқу үдерісінен үзбеу шарт. Егер карантин бола қалса, оқушыларды қашықтықтан оқыту үшін мұғалім орындауы тиіс 5 қадамды ұсынамыз.

Мақсатқа бағытталған сынып: Оқу мақсаттарын қалай сабақтастыруға болады.

Мұғалімдер оқушыларына шын мәнінде қажет білімді беріп жатқандығына қалай сенімді бола алады? Дуглас Фишер және Нэнси Фрейдің «Мақсатқа бағытталған сынып: Оқу мақсаттарын қалай сабақтастыруға болады» әдістемелік құралы барлық деңгейдегі мұғалімдер оқушылардың әр сабақтың мақсатын нақты түсінуін қамтамасыз ету үшін қолдана алатын түрлі стратегияларды ұсынады.

Оқыт. Ойлан. Үйрен.

Мұғалім ретінде сіз оқушыларыңыздың өміріне оң өзгеріс енгізу үшін көп жұмыс жасайсыз. Бірақ мұндай прогресс бірден және кездейсоқ пайда болмайды. Бұл арнайы жоспарлау, күш салу және көп ойланып әрекет етудің нәтижесі.