Лучшие возможности для роста учителей в Казахстане
USTAZ PRO – навигатор для выбора вектора развития казахстанской школы. Наши курсы, программы и консалтинг работают на создание эффективных образовательных учреждений.
Лучшие возможности для роста учителей в Казахстане
USTAZ PRO – казахстанская образовательная компания. Центр профессионального обучения предоставляет услуги по системной поддержке и развитию для школ, колледжей, администрации университетов и преподавателе
Онлайн обучение в USTAZ PRO Academy
Добро пожаловать в раздел онлайн обучения Ustaz Pro Academy! Здесь вы найдете разнообразные курсы и образовательные программы для вашего повышения квалификации. Вы сможете обучаться онлайн, без отрыва от работы по выгодным ценам с помощью асинхронных курсов. Вы можете смотреть уроки, работать с материалами и выполнять задания.
Наша организация входит в список организаций образования, реализующих образовательные программы повышения квалификации педагогов, утвержденных приказом министра образования и науки РК от 28 января 2016 года
№95 (на 31.01.2023).
Выберите курс
и начните обучение
ПРЯМО СЕЙЧАС!
Курсы на 80/120 часов Бесплатные курсы Спец. курсы Мини курсы
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ — 80/120 академических часов
Для классных руководителей
Данный курс разработан для педагогов, осуществляющих воспитательную работу в общеобразовательных организациях. Он направлен на переосмысление роли классного руководителя в условиях современного образования и формирование профессиональных компетенций в области ценностно-ориентированного воспитания, взаимодействия с ученическим коллективом и родителями, а также управления воспитательным процессом в цифровую эпоху.

Это первая в Казахстане программа, которая за 120 академических часов обучения формирует все ключевые компетенции классного руководителя. Вы не только освоите ведение документации, права и обязанности, научитесь строить сплоченный ученический коллектив, но и овладеете современными методами ценностно-ориентированного воспитания и интеграции в работу единой программы «Адал Азамат».

По окончании курса вы получите официальный сертификат, так как программа согласована с Министерством просвещения Республики Казахстан, что подтверждает ее высокое качество и значимость для профессионального роста. Общий объем курса — 120 академических часов с возможностью гибкого темпа прохождения.
26.000 тг
15.000 тг
26.000 тг
15.000 тг
Основы преподавания в XXI веке
Учителям средней школы, учителям старших классов
Комплексный образовательный курс для учителей, стремящихся к повышению своей профессиональной эффективности в динамично развивающемся мире современного образования. Учителя смогут сформировать свою личную философию обучения, основанную на глубоком понимании современных подходов и методик. На курсе учителя изучат продвинутые методы оценивания, включая разработку критериев и рубрик оценок. Особое внимание уделяется разработке стратегий по установлению продуктивного взаимодействия с родителями и семьями учащихся. Участники изучат методы предотвращения школьного насилия и буллинга, а также способы создания позитивной и поддерживающей среды в классе. Особое внимание уделяется пониманию поведения подростков, их мотиваций и особенностей.
26.000 тг
15.000 тг
Искусственный интеллект
и нейросети в образовании
Учителям школ, директорам
и их заместителям
Данный курс предназначен для учителей, стремящихся интегрировать искусственный интеллект в свою педагогическую практику. Онлайн-курс продолжительностью 80 академических часов, разбитый на 7 модулей, сосредоточен на практическом применении ИИ-инструментов, таких как ChatGPT, D-ID, Eduaide, Dall-E и Canva. Вы научитесь создавать планы уроков, учебные программы, презентации, видеоматериалы и многое другое, используя инструменты ИИ. Также вами будут освоены навыки работы с чат-ботами, генерации изображений, создания уроков и сценариев школьных мероприятий. Особое внимание уделяется персонализации обучения, созданию инклюзивной среды и оптимизации обратной связи с помощью ИИ. По завершении курса вы овладеете техниками интеграции искусственного интеллекта в свою практику, научитесь оптимизировать учительские рутинные задачи и ускорите выполнение бумажных процедур.
26.000 тг
15.000 тг
Совершенствование методики преподавания и развитие предметных компетенций учителей русского языка и литературы в контексте функциональной и читательской грамотности
Учителям русского языка и литературы
Курс повышения квалификации для учителей русского языка и литературы состоит из двух взаимосвязанных частей и направлен на развитие предметной глубины, методической осознанности и аналитического мышления педагога. Первая часть курса фокусируется на системном освоении ключевых разделов русского языка и литературного анализа: причастие и деепричастие как особые формы глагола, обособленные члены предложения, словосочетание и простое предложение, сложноподчинённые конструкции, средства художественной выразительности, анализ художественного текста, а также смысловые и уточняющие элементы речи. В рамках этой части учителя углубляют понимание языковых явлений, отрабатывают точность анализа и совершенствуют навыки объяснения сложных грамматических и стилистических тем.

Вторая часть курса фокусируется на формировании функциональной и читательской грамотности учащихся в логике международных исследований (в том числе PISA). Педагоги осваивают подходы к работе с различными типами текстов, учатся проектировать учебные задания как инструмент развития смыслового чтения, анализа, интерпретации и аргументации, а также конструировать PISA-подобные задания и оценивать их качество. Курс помогает осознанно превращать уроки русского языка и литературы в пространство развития мышления, работы со смыслом и функционального использования языка в учебных и жизненных ситуациях.
26.000 тг
15.000 тг
«Развитие предметных и профессиональных компетенций педагогов истории Казахстана
и всемирной истории»
Учителям истории
Курс повышения квалификации для учителей русского языка и литературы состоит из двух взаимосвязанных частей и направлен на развитие предметной глубины, методической осознанности и аналитического мышления педагога. Первая часть курса фокусируется на системном освоении ключевых разделов русского языка и литературного анализа: причастие и деепричастие как особые формы глагола, обособленные члены предложения, словосочетание и простое предложение, сложноподчинённые конструкции, средства художественной выразительности, анализ художественного текста, а также смысловые и уточняющие элементы речи. В рамках этой части учителя углубляют понимание языковых явлений, отрабатывают точность анализа и совершенствуют навыки объяснения сложных грамматических и стилистических тем.

Вторая часть курса фокусируется на формировании функциональной и читательской грамотности учащихся в логике международных исследований (в том числе PISA). Педагоги осваивают подходы к работе с различными типами текстов, учатся проектировать учебные задания как инструмент развития смыслового чтения, анализа, интерпретации и аргументации, а также конструировать PISA-подобные задания и оценивать их качество. Курс помогает осознанно превращать уроки русского языка и литературы в пространство развития мышления, работы со смыслом и функционального использования языка в учебных и жизненных ситуациях.
26.000 тг
15.000 тг
«Совершенствование методики преподавания
и развитие предметных компетенций учителей математики в контексте функциональной грамотности»
Для учителей математики
Курс повышения квалификации для учителей математики 5–9 классов состоит из двух взаимосвязанных частей, каждая из которых решает отдельную, но стратегически важную профессиональную задачу педагога. Первая часть курса направлена на развитие предметной компетенции учителей математики и углублённую проработку сложных тем школьной программы. В рамках этой части участники системно работают с текстовыми задачами, теорией чисел, планиметрией, квадратными уравнениями и неравенствами, элементами тригонометрии, а также осваивают практико-ориентированные подходы к решению задач. Отдельное внимание уделяется использованию ИКТ, микрообучению и организации внеурочных форм работы — математических недель и регат — как инструментов повышения мотивации учащихся и интереса к предмету.

Вторая часть курса фокусируется на формировании функциональной грамотности учащихся с акцентом на читательскую и математическую грамотность. Педагоги учатся анализировать математические задания с позиции PISA, работать с текстами, таблицами, графиками и жизненными контекстами, конструировать задания разного уровня сложности и оценивать их качество. Курс помогает учителю осознанно связывать математическое содержание с реальными ситуациями, развивать у учащихся навыки анализа, интерпретации данных и применения математических знаний на практике, превращая урок математики в инструмент развития мышления и функциональной грамотности.
«Совершенствование методики преподавания
и развитие предметных компетенций учителей физики в контексте функциональной грамотности»
Для учителей физики
Курс повышения квалификации для учителей физики состоит из двух взаимодополняющих частей, направленных на усиление предметной и методической компетентности педагога. Первая часть курса фокусируется на углублённом изучении раздела «Механика» и современных подходах к его преподаванию. В рамках этой части учителя системно разбирают ключевые понятия и законы механики — путь и перемещение, скорость и ускорение, ускорение свободного падения, закон всемирного тяготения — а также отрабатывают решение задач, проведение экспериментов и моделирование физических процессов. Особое внимание уделяется структуре современного урока физики, проектированию STEM-уроков и использованию ИКТ-инструментов и цифровых симуляторов для повышения наглядности и мотивации учащихся.

Вторая часть курса фокусируется на формировании функциональной грамотности учащихся с акцентом на читательскую и естественно-научную грамотность. Педагоги учатся работать с текстами, графиками, таблицами и экспериментальными данными, анализировать реальные жизненные ситуации с позиции физики и конструировать задания в логике PISA. Курс помогает связать содержание механики с практическими контекстами, развивать у школьников навыки интерпретации информации, объяснения физических явлений и принятия обоснованных решений, превращая урок физики в инструмент развития мышления и функциональной грамотности.
26.000 тг
15.000 тг
«Совершенствование методики преподавания
и развитие предметных компетенций учителей химии в контексте функциональной грамотности»
Для учителей химии
Курс повышения квалификации для учителей химии состоит из двух взаимосвязанных частей и направлен на развитие предметной, методической и аналитической компетентности педагога. Первая часть курса фокусируется на углублённом изучении раздела «Неорганическая химия» и совершенствовании практики преподавания в соответствии с международными образовательными стандартами. В рамках этой части учителя системно рассматривают ключевые темы неорганической химии — от базовых понятий до более сложных процессов, связанных с энтальпией и скоростью химических реакций, отрабатывают проведение лабораторных работ и освоение экспериментальной деятельности. Особое внимание уделяется использованию ИКТ-инструментов и цифровых сервисов, а также проектированию уроков на основе теории обучения Ганье для повышения эффективности объяснения и усвоения материала.

Вторая часть курса фокусируется на формировании функциональной грамотности учащихся с акцентом на читательскую и естественно-научную грамотность. Педагоги учатся анализировать химическую информацию, представленную в текстах, таблицах, графиках и экспериментальных данных, конструировать задания в логике PISA и связывать химические знания с реальными жизненными ситуациями. Курс помогает учителю осознанно выстраивать уроки химии как пространство развития мышления, научного объяснения явлений и применения знаний, усиливая практическую направленность предмета и его значимость для учащихся.
26.000 тг
15.000 тг
«Повышение профессиональных предметных компетенций учителей географии в общеобразовательных школах»
Для учителей географии
Курс повышения квалификации для учителей географии выстроен из двух логически связанных частей и направлен на развитие как глубокой предметной подготовки, так и навыков формирования функциональной грамотности учащихся. Первая часть курса фокусируется на географии как системе научного познания мира. В рамках этой части педагоги последовательно рассматривают ключевые разделы современной географии: методы и инструменты географических исследований, природно-территориальные комплексы и геосферы Земли, природные ресурсы и рациональное природопользование, вопросы геоэкологии и устойчивого развития, географию населения, мировое хозяйство, геоэкономику, политическую географию и геополитику, а также региональную географию мира. Особое внимание уделяется формированию целостного географического мышления, работе с картами, схемами, статистическими данными и причинно-следственными связями.

Вторая часть курса фокусируется на функциональной грамотности с акцентом на читательскую и естественно-научную грамотность в контексте преподавания географии. Педагоги разбирают роль текста, карты, диаграммы и инфографики как ключевых источников информации, учатся анализировать учебные задания с позиции PISA, конструировать PISA-подобные задания и оценивать их качество и уровень сложности. Курс помогает осознанно превращать урок географии в инструмент развития мышления учащихся, умения интерпретировать данные, работать с различными форматами информации и применять географические знания для анализа реальных социально-экономических и экологических ситуаций.
26.000 тг
15.000 тг
«Совершенствование методики преподавания
и развитие предметных компетенций учителей биологии в контексте функциональной грамотности»
Для учителей биологии
Курс повышения квалификации для учителей биологии состоит из двух взаимодополняющих частей. Первая часть курса сосредоточена на углублённой проработке сложных тем школьной биологии: клеточного цикла, генетики, групп крови, репликации ДНК, а также на выполнении практических заданий и разборе лабораторных работ. Участники укрепят предметную базу, отработают решение биологических задач и познакомятся с эффективными цифровыми ресурсами и ИКТ-инструментами для преподавания биологии.

Вторая часть курса фокусируется на формировании функциональной грамотности учащихся в логике PISA. Педагоги разберут структуру читательской, математической и естественно-научной грамотности, научатся конструировать PISA-подобные задания по биологии, работать с различными типами текстов и данными, анализировать уровни сложности заданий и использовать нейросети для их разработки. В результате курс помогает учителю не только глубже понимать предмет, но и осознанно превращать урок биологии в инструмент развития мышления и функциональной грамотности школьников.
26.000 тг
15.000 тг
«Развитие предметных компетенций учителей английского языка для формирования функциональной и читательской грамотности обучающихся»
Для учителей английского
Данный курс для учителей английского языка направлен на развитие современных методик преподавания и эффективного управления классом. Курс проходит на английском языке в котором участники научатся применять коммуникативное и задачное обучение, техники для создания вовлекающих уроков, а также освоят техники преподавания грамматики и лексики через методы Meaning-Form-Pronunciation (MFP), вопросы для проверки понимания. Программа предоставляет практические инструменты для более вовлеченного обучения и улучшения языковых навыков учащихся​. После успешного завершения курса выдается сертификат установленного образца для аттестации по программе курса на 80 академических часов.
26.000 тг
15.000 тг
«Safeguarding: Благополучие и безопасность учащихся: политика и практика в образовательных учреждениях»
Для всех учителей
«Safeguarding: Благополучие и безопасность учащихся: политика и практика в образовательных учреждениях» — это курс для педагогов и управленческих команд школ, который помогает выстроить системный подход к safeguarding в образовательной организации. Курс последовательно показывает, как распознавать уязвимость и тревожные сигналы, правильно реагировать на сложные ситуации и создавать в школе культуру безопасности, основанную на доверии, ответственности и четких протоколах. Это курс не про формальности, а про профессиональную позицию взрослого, который умеет действовать уверенно и этично, защищая благополучие учащихся и саму образовательную организацию.
26.000 тг
15.000 тг
«Совершенствование методики преподавания и развитие предметных компетенций учителей биологии, химии и физики в контексте функциональной грамотности»
Для учителей биологии, химии и физики
Данный курс для педагогов биологии, химии и физики системно и понятно раскрывает, что такое функциональная грамотность в логике PISA и как формировать её на уроках любого предмета. Вы не просто разберётесь в структуре читательской, математической и естественно-научной грамотности, но научитесь конструировать PISA-подобные задания, анализировать уровни сложности, работать с составными и несплошными текстами, оценивать качество заданий и использовать нейросети для их разработки. Курс опирается на реальные задания и данные PISA, TALDAU, международные подходы OECD и ориентирован на главный результат — умение превращать обычный урок в инструмент развития мышления и функциональной грамотности учащихся.
26.000 тг
15.000 тг
Профессиональное мастерство учителя
начальных классов: стратегии и методы для
современного учителя.
Методистам и учителям начальных классов
Курс для учителей начальных классов, стремящихся совершенствовать навыки и методы обучения для удовлетворения потребностей учащихся XXI века. Курс направлен на удовлетворение эмоциональных, логических и физических потребностей учащихся путем развития компетенций учителя и создания увлекательного урока. Участники учатся использовать продуманные инструкции, предоставляя учащимся больше возможностей для самостоятельной работы и поиска. Особое внимание будет уделено развитию навыков управления классом, в том числе эффективным способам работы с учащимися начальных классов. С помощью курса учителя обучают учащихся эффективному мышлению и изучают различные методы повышения мотивации.
26.000 тг
15.000 тг
«Child Protection: Основы защиты
и безопасности детей в образовательной среде»
Для всех учителей
Курс «Child Protection: Основы защиты и безопасности детей в образовательной среде» — это практическое обучение для педагогов и школьных команд, которые несут реальную ответственность за безопасность детей. Программа помогает научиться распознавать риски, вовремя замечать тревожные сигналы и действовать грамотно и законно в ситуациях, связанных с насилием и угрозами благополучию ребенка.

Курс охватывает ключевые виды жестокого обращения, современные риски (буллинг, онлайн-угрозы, груминг), а также знакомит с алгоритмами действий и инструментами создания безопасной образовательной среды. Основан на международных стандартах и реальных кейсах, курс формирует уверенность, профессиональную бдительность и ребенко-центрированный подход, необходимый каждому современному педагогу.
26.000 тг
15.000 тг
«Медиа и информационная грамотность. Введение»
Для всех учителей
Курс «Медиа и информационная грамотность» предназначен для учителей средних школ и направлен на формирование у педагогов критически важных компетенций в области анализа, оценки и использования информации в условиях цифрового общества. В рамках курса участники познакомятся с основами медиаграмотности, научатся определять достоверность источников, противостоять дезинформации и осознанно использовать цифровые технологии в образовательной деятельности. Особое внимание уделяется практическим инструментам и применению медиаграмотности в школьной практике. Курс основан на международных рекомендациях (включая Всемирный доклад мониторинга образования ЮНЕСКО) и актуализирует важность подготовки педагогов к современным вызовам информационного общества. После окончания курса педагоги вправе преподавать предмет "Медиа и информационная грамотность" в 9-11(12) классах.
26.000 тг
15.000 тг
«Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің кәсіби шеберлігін жетілдіру: инновациялық тәсілдер мен оқыту стратегиялары»
Для учителей казахского языка
Бұл курс мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыруға бағытталған болып, заманауи оқыту әдістерін (MFP, ICQ/CCQ), сабақты геймификациялау тәсілдерін және PISA стандарттарына сай оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жолдарын кешенді түрде қамтиды. Оқу барысында қатысушылар оқу сауаттылығы бойынша тиімді тапсырмалар құрастыруды, түрлі жаттығулар мен ойындарды сабаққа интеграциялауды және оқу процесінде нейрожелілер сияқты инновациялық құралдарды қолдануды меңгереді.

Курстың екінші бөлімі халықаралық зерттеулер (PISA) логикасына сәйкес оқушылардың функционалдық және оқырмандық сауаттылығын қалыптастыруға бағытталған. Педагогтер көркем және публицистикалық мәтіндермен, әртүрлі жанрдағы материалдармен (мақала, эссе, үзінді, пікір) жүйелі жұмыс істеу тәсілдерін меңгереді, мәтіндегі негізгі ойды анықтау, ақпаратты талдау және интерпретациялау, дәлелді пікір білдіру дағдыларын дамытатын оқу тапсырмаларын жобалауды үйренеді. Сонымен қатар, PISA үлгісіндегі тапсырмаларды құрастыру және олардың күрделілік деңгейін бағалау әдістері қарастырылады. Бұл бөлім мұғалімге қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарын мағыналық оқу, ойлау мәдениеті, тілдік құралдарды саналы қолдану және өмірлік жағдайларда тиімді коммуникация жасау дағдыларын дамытатын орта ретінде ұйымдастыруға мүмкіндік береді.
26.000 тг
15.000 тг
Специально для учителей!
Для всех учителей
Курс «Финансовая грамотность для учителей» — бесплатный онлайн-курс для педагогов, желающих научиться управлять личными финансами и повысить финансовую осознанность. Он не связан с аттестацией и направлен на личное развитие и благополучие.
В 13 уроках вы освоите основы составления бюджета, финансового аудита, отличия хороших и плохих долгов, принципы начисления процентов и выхода из долгов. Особое внимание уделено созданию финансовой подушки, защите от мошенничества и формированию устойчивых привычек. Курс поможет понять, куда уходит зарплата, снизить тревожность и начать строить капитал в комфортном темпе.
Для учителей биологии, химии и физики
Современное образование требует не только теории, но и практических навыков работы с цифровыми инструментами. В этом курсе учителя биологии, химии и физики познакомятся с возможностями датчиков PASCO, которые позволяют проводить наглядные, точные и интересные эксперименты в школьных условиях.

Курс построен так, чтобы каждый педагог шаг за шагом освоил базовые функции оборудования, научился подключать и калибровать датчики, собирать данные в реальном времени и использовать их для анализа и обсуждения на уроках.
Инструкция к прохождению
онлайн-курсов
Как пройти курсы повышения квалификации на платформе Ustaz.pro Academy?
Скачай инструкцию!
Скачай на
казахском языке
Скачай на
русском языке
Специальный проект по развитию педагогических компетенций учителей среднего образования
📢 Новый формат комплексного повышения квалификации для учителей ЕМН и ОГН!
Мы запускаем уникальный курс, который объединяет педагогические компетенции и методику преподавания предметов естественно-математического и общественно-гуманитарного направления.
Начать обучение
Для учителей русского языка
Для учителей казахского языка
Начать обучение
Начать обучение
Для учителей истории
Для учителей географии
Начать обучение
Начать обучение
Для учителей биологии
Начать обучение
Для учителей химии
Начать обучение
Для учителей физики
Для учителей математики
Начать обучение
Выбирайте свой предмет и сразу начинайте свое обучение!
После завершения обучения мы оценим ваш прогресс и выдадим официальный сертификат.
Вы получаете доступ к материалам на 9 месяцев, что позволяет изучать темы в удобном темпе.
Курс доступен в онлайн-формате. Вы можете проходить курс в любое время на компьютере или телефоне.
Как пройти обучение?
Развивайте профессиональные компетенции с нами и выходите на новый уровень преподавания!
Курс состоит из трех ключевых блоков, каждый из которых охватывает важные аспекты преподавания:
Как устроен курс?
Этот блок формирует фундаментальное понимание образования, психологии учеников и принципов эффективного преподавания.
Данный блок проходят все учителя.
Основной модуль, посвященный предметной подготовке, методам преподавания
и организации учебного процесса. Содержание этого блока варьируется в зависимости от предмета, который преподает учитель.
Блок 1. Основы педагогики
и психологии обучения
Блок 2. Методология
и стратегии обучения
Финальный блок курса направлен на развитие эффективной коммуникации в образовательной среде, решение социальных вопросов и освоение актуальных педагогических подходов.
Данный блок проходят все учителя.
Блок 3. Взаимодействие и современные подходы в обучении
Этот 80-часовой курс позволит вам:
Изучить свою философию преподавания
и понимание психологии подростков.
Вспомнить методологию преподавания
в разрезе вашего предмета.
Пересмотреть подходы к оцениванию учеников.
Наладить взаимодействие с родителями.
Выполнить практические задания и изучить кейсы.
Переосмыслить роль домашних заданий.
Получить официальный сертификат на 80 часов, который учитывается при аттестации.
Развить критическое мышления,
применение дифференциации и методов работы с поведением учеников.
Этот курс включает модули с практическими заданиями и изучение реальных учебных ситуаций, что позволит вам применять полученные знания в классе и повышать свои профессиональные навыки.
📜
После успешного завершения курса вы получите сертификат на 80 академических часов по программе: “Комплексное повышение квалификации учителей среднего образования: развитие профессиональных компетенций учителей естественно-математического и общественно-гуманитарного направления”
Сертификация
Для кого этот курс?
Курс адаптирован для преподавателей естественно-математических и общественно-гуманитарных предметов и охватывает ключевые аспекты их профессионального развития.
“Комплексное повышение квалификации учителей среднего образования: развитие профессиональных компетенций учителей естественно-математического и общественно-гуманитарного направления”
Данный 80-часовой курс поможет учителям усовершенствовать педагогические компетенции и освоить современные методики, а также знания, которыми должны владеть учителя школ.
Выбери свой предмет
и проходи спецкурс:
Курс согласован
Министерством просвещения РК
Открыть список
МИНИ-КУРСЫ ПО ОТДЕЛЬНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ
Ниже представлены семинары в формате мини-курсов. Каждый мини-курс состоит из 8 академических часов.
Данный курс направленную на формирование у педагогов навыков адаптации учебного процесса под индивидуальные особенности учащихся. В рамках курса вы познакомитесь с ключевыми принципами дифференциации, научитесь анализировать уровень готовности, интересы и учебные профили учеников, освоите методы варьирования содержания, процесса и продукта обучения, узнаете о форматах гибкой группировки, системе оценивания и организации учебной среды, поддерживающей инклюзивное образование. Курс сочетает теорию с практическими примерами из школьной практики.
Этот онлайн-курс разработан для педагогов, стремящихся развить у себя и своих учеников навыки критического мышления – ключевой компетенции XXI века. В эпоху переизбытка информации и манипуляций, умение анализировать, оценивать и интерпретировать данные становится необходимым инструментом для принятия взвешенных решений и формирования осознанного взгляда на мир. Курс предлагает глубокое погружение в теорию и практику критического мышления, адаптированную специально для образовательной среды. Вы не только поймете, что лежит в основе критического мышления, но и научитесь применять его в различных аспектах своей профессиональной деятельности: от управления классом и принятия педагогических решений до разработки эффективных методик обучения.
Курс поможет вам понять различия между организацией коллаборативного обучения и командного обучения. В первой части семинара вы поймете, что значит «коллаборативное обучение», для чего оно используется и в какой части урока может применяться. Вы выполните три вида заданий на три режима работы в классе и поймете, какое главное условие выдвигает коллаборативное обучение ученикам. Далее вы изучите подходы к планированию урока по коллаборативнoму обучению, каким образом формируются команды и что такое методика ABC. Ближе к завершению курсы вы изучите различные методики коллаборативного обучения и постараетесь придумать свои уроки с соответствующим содержанием.
Курс поможет вам понять подростков и переосмыслить работу с ними. Анализируя когнитивное развитие, связанное с подростковым возрастом, вы сможете развить понимание того, почему подростки ведут себя тем или иным образом. Вы изучите основные причины и следствия поведения детей в подростковом возрасте, проанализируете активные виды деятельности на конкретном этапе жизни подростка и определите ведущие типы деятельности на своих уроках при работе с учениками. Предложенные кейсы и примеры помогут вам сформировать свое поведение в работе с подростками и пути решения проблем, возникающих во время работы с учениками.
Курс представляет собой обзор текущих методов и приемов оценивания, а также анализирует сильные и слабые стороны при работе с оцениванием. Курс посвящен технологии оценивания в обучении, ее истории и роли при формировании навыков у учеников. Вы изучите способы использования формативного и суммативного оценивания. Практические задания, выполненные вами при прохождении курса, помогут вам сформировать не только понимание, но и практические навыки составления критериев и рубрик при оценивании. Кроме того, вы поймете, каким образом нужно организовывать и выдавать обратную связь. Вы рассмотрите не только виды оценивания, но и факторы, способствующие травматичности школьных оценок и пути их преодоления.
Курс предназначен для тех, кто планирует или уже является учителем. Вы изучите план профессионального развития, основанный на философии преподавания. В течение курса вы изучите четыре философии образования и определитесь со своей. Курс позволит вам определить и сформировать отношения между учителем и учеником, определить личную философию обучения и преподавания, а также свои психологические предпочтения во время обучения учеников. К концу курса вы выстроите свое понимание и дальнейшее направление повышения эффективности учебного процесса согласно своей философии.
Курс рассматривает способы вовлечения учащихся в учебный процесс для обеспечения эффективного обучения. На протяжении курса вы освоите методы и инструменты повышения вовлеченности учащихся на своих уроках. Вы рассмотрите способы мотивации учащихся к изучению новой темы и самостоятельному обучению и коррекции своего поведения. Вы также получите практические инструменты повышения у учеников эмоциональной, поведенческой и когнитивной вовлеченности во время уроков.
Практический курс направлен на изучение проблемы травли в школах. Вы рассмотрите и изучите виды травли, их причины и последствия. Вам будут предложены актуальные исследования на тему травли в казахстанских школах. В свою очередь вы рассмотрите основные роли участников буллинга, роль учителя в нем и скрытые ненамеренные действия со стороны педагогов. К концу курса вы ознакомитесь с методами предотвращения травли и инструментами для создания позитивной среды в школе и классе. Вы также рассмотрите долгосрочные стратегии и политику для предотвращения, сокращения и прекращения буллинга в школах.
На курсе вам предложат способы адаптации учебных кабинетов для создания более гибких условий для обучения и использования пространства класса. Курс включает в себя рассмотрение основного логического пути при проектировании учебного пространства. Практический опыт вдохновит вас новыми идеями взаимодействия с пространством и позволит преподнести наглядные и своевременные техники учебной среды 21 века. К концу курса вы поймете, как даже небольшие изменения в классе и в школьном пространстве могут оказать существенное влияние на преподавание и способ взаимодействия учеников в классе. Поняв педагогическую ценность школьного пространства, вы сможете использовать эргономику класса для развития в своих школах культуры, ориентированной на обучение.
Курс предназначен для учителей, которые обучают подростков. С помощью практических заданий вы научитесь создавать эффективные задания, учитывающие особенности и потребности подростков. На курсе вы изучите, что влияет на мотивацию подростков к учебе и получите практические инструменты по работе с демотивированными учениками. В конце курса вы повысите свои педагогические знания о том, как строить прочные отношения с подростками и использовать эффективные методы для работы с ними.
Практический курс даст вам возможность переосмыслить подходы и приемы в работе с ошибками учеников. Практические упражнения покажут, что ошибки учащихся служат ориентиром для учителей и помогают педагогам выстроить дальнейшую стратегию работы. Курс рассматривает основные виды ошибок, их способы выявления и реагирование. Практические ситуационные задания, предложенные вам, помогут сформировать методы и приемы работы с ошибками без причинения психологического вреда учащимся.
Работа с родителями является неотъемлемой частью любой школьной жизни. Целью этого курса является изучение стратегий установления и поддержания эффективных отношений с родителями и семьями учащихся. Вы изучите основные типы семей, родителей, их особенности и характеристики. С помощью активных приемов и методов вы приобретете практический опыт в техниках общения и активного слушания. Таким образом, курс позволит вам изучить социальные и эмоциональные навыки, чтобы эффективно управлять отношениями с родителями и находить выход из сложных бесед.
Данный курс предлагает учителям пересмотреть традиционный подход к методике назначения домашних заданий. В течение курса участники изучат современные методы проектирования домашних заданий, узнают, как адаптировать их с учетом исследований ученых и интегрировать технологии для повышения интереса (PPP и ChatGPT). Участники изучат критерии разработки домашних работ XXI века, узнают, как мотивировать учащихся выполнять задания с интересом и осознанностью, и освоят новые техники распределения и адаптации домашних работ. К завершению курса участники будут обладать практическими приемами, которые позволят им сделать домашние задания более целенаправленными и результативными для каждой группы учащихся. В ходе курса учителя познакомятся методикой постановки домашних заданий, которая демонстрирует важность заданий, ориентированных на конкретные цели и особенности учеников.
Данный курс направлен на формирование у педагогов глубокого понимания процессов, связанных с поведением учеников, и разработку эффективных стратегий для создания безопасной и продуктивной учебной среды. Учителя научатся управлять своими эмоциональными реакциями при взаимодействии с учениками и разовьют навыки эффективного реагирования на деструктивное поведение детей. Участники познакомятся с практическими методами, которые помогут добиваться желаемого поведения учащихся, и узнают, как правильно использовать определённые процедуры и правила для установления согласованности в поведении. Кроме того, на курсе исследуется, как быть "на шаг впереди" в роли проактивного учителя. Педагоги рассмотрят практические методы управления классом и научатся использовать цикл вызывающего поведения для предупреждения и разрешения сложных ситуаций.
КУРСЫ ДЛЯ
ГРУППОВОГО ОБУЧЕНИЯ
Каждая программа курса повышения квалификации представляет собой серию курсов от 80 академических часов. Мини-курсы по 8 часов.

Наша организация входит в список организаций образования, реализующих образовательные программы повышения квалификации педагогов, утвержденных приказом министра образования и науки РК от 28 января 2016 года №95 (на 31.01.2023).
Договор оферты
Политика конфедициальности
info@ustaz.pro
Астана, Рақымжан Қошқарбаев, 11/2